A1 – Presente do indicativo: verbos irregulares 3

Nesta terceira atividade da série sobre o Presente do Indicativo, vão continuar a praticar verbos frequentes através de frases contextualizadas.

Desta vez, trabalhamos os verbos saber, poder, pôr, pedir, ouvir e subir. Alguns apresentam formas irregulares ou alterações que merecem especial atenção, enquanto outros ajudam a rever padrões já conhecidos.

Para encontrar a resposta correta, é importante observar o sujeito e compreender o sentido da frase.

Estratégia

Antes de escreverem o verbo, identifiquem primeiro quem realiza a ação. Depois, leiam a frase completa e escolham a forma que corresponde ao sujeito.

Organização da atividade:

A atividade está dividida em quatro partes: saber / poder, pôr / pedir, ouvir / subir e uma revisão final com os verbos misturados.

Atividade: completem as frases com a forma correta do verbo indicado no Presente do Indicativo. Prestem atenção ao sujeito e ao contexto antes de escreverem a resposta.

📥 Versão em PDF: podem descarregar a atividade para imprimir e resolver em papel em formato PDF .

💬 Desafio final: escolham três verbos diferentes da atividade e escrevam três frases sobre vocês ou sobre pessoas que conhecem. Tentem utilizar sujeitos diferentes.

Exemplo:
Eu sei preparar alguns pratos portugueses.
A minha irmã pede sempre café sem açúcar.
Nós ouvimos música quando viajamos.

Bom trabalho!

Outras atividades desta série:

🔗 Presente do Indicativo: verbos irregulares 1 🔗 Presente do Indicativo: verbos irregulares 2 🔗 Presente do Indicativo: verbos irregulares 4

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