O Dia Internacional da Cerveja celebra-se todos os anos na primeira sexta-feira de agosto. Aproveitando esta data como ponto de partida, esta atividade explora diferentes formas de pedir e designar cerveja em contextos de língua portuguesa.
Os termos utilizados podem variar de país para país e também de região para região. Conhecer esta diversidade lexical ajuda a compreender melhor situações reais do quotidiano e diferentes usos do português.
Nesta atividade, as palavras aparecem associadas aos contextos em que são utilizadas com frequência. Isso não significa que cada termo pertença de forma exclusiva a um único país ou região.
O uso real pode variar segundo o local, o estabelecimento e os hábitos dos falantes.
💡 Estratégia: leiam primeiro cada definição e procurem pistas sobre lugar, quantidade, recipiente ou situação de uso. Depois, relacionem essas informações com o termo correspondente.
📥 Versão em PDF: podem descarregar a atividade para imprimir e resolver em papel nesta hiperligação .
💬 Desafio final: escolham um dos termos apresentados na atividade. Indiquem em que país ou região aparece associado e expliquem, em duas ou três frases, numa situação comunicativa em que poderiam ouvir ou utilizar esse termo.
Exemplo:
Em Portugal, é muito comum pedir uma imperial numa esplanada, por exemplo para acompanhar petiscos como caracóis ou tremoços. Em Espanha, numa situação semelhante, poder-se-ia pedir uma caña num bar ou numa terraza.
🗣️ Na vida real: imaginem que estão num café, bar ou restaurante de um dos contextos apresentados. Como fariam o pedido de maneira natural e cortês?
Bom trabalho!
Continue a explorar bebidas, gastronomia e usos do quotidiano:
Gostou desta atividade?
Partilhe-a:
Sem comentários :
Enviar um comentário
💬 Deixe a sua dúvida ou participe na atividade!