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A2/B1 – Prática interativa: [s] ou [z]?

Em português, a mesma letra pode representar sons diferentes. Um bom exemplo é a letra s, que pode ser pronunciada como [s] ou [z], dependendo da posição na palavra e das letras que a acompanham.

Aprender a reconhecer estes sons ajuda a melhorar a pronúncia e também a compreensão oral.

Atividade: Identifiquem se o som das palavras é [s] ou [z]

Escutem atentamente cada áudio e arraste as palavras para o grupo correspondente.

Exemplo:
- [s]: meça (do verbo medir)
- [z]: mesa (móvel usado para refeições ou trabalho)

No fim, cliquem em "Enviar respostas" para verificar se as opções que marcaram estão certas.

Para realizar esta atividade de forma analógica, pode descarregar o PDF através da seguinte hiperligação

💬 Desafio final: Escrevam nos comentários uma frase com várias palavras com o som [s] e outra com o som [z].

Bom trabalho!


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