Atividade: Identifique se o som das palavras é [s] ou [z].

Escute atentamente cada áudio e arraste as palavras para o grupo correspondente.

Exemplo:
- [s]: meça (do verbo medir)
- [z]: mesa (móvel usado para refeições ou trabalho)

Bom trabalho!

Para realizar esta atividade de forma analógica, pode descarregar o PDF através da seguinte hiperligação. 😉

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